武汉大学经管学院工商管理硕士（MBA）教学全程教学方案
为加强工商管理硕士的教育培养，规范教育全过程管理，根据全国工商管理硕士教育指导委员会有关工商管理硕士教育工作的要求，以及工商管理硕士入学考试内容的改革，结合武汉大学经济与管理学院的学科特点与MBA教育中心的办学理念，特制定工商管理硕士全程教学方案。
一、工商管理硕士（MBA）全程教学计划
方案设计总学分：46学分。由公共课学分、专业课学分与选修课学分构成。
公共课 ：8学分；
专业课：32学分；
选修课：设5个方向，学生可根据自我发展的需要和相关专业背景，各自选择一个方向学习：6学分。
工商管理硕士（MBA）教学全程教学方案见后附件。
二、课程的基本内容与要求
（一）专业核心课程
1.管理学（2学分）。是MBA的专业核心课程，该课程以管理科学的基本原理、一般方法为主要内容，以培养学生的管理思维和基本管理技能，为后续专业课程奠定理论基础为教学目的。教学方法将教师讲授与课堂讨论、案例分析等参与式、体验式教学相结合，以学习小组为载体开展教学活动。
2.管理经济学（3学分）。该课程介绍厂商的需求理论、生产理论、成本理论、价格理论、定价理论、投资预算和决策理论，以及不对称信息理论、博奕论在企业决策中的应用。通过课程的学习，可以让学生掌握企业运行的基本规律和经营过程中应研究和考虑的基本经济理论问题，从定性和定量上解决企业的决策问题。课程要求：案例分析、作业、闭卷考试。其中课堂教学占60%，案例讨论与实践教学占40%。
3.会计学（3学分）。该课程介绍会计核算的基本原理、基本过程、帐户的分类、会计报表的形成，以及企业的资产、负债、所有者权益、收入、费用及利润的核算，财务报表的分析等内容。课程要求：作业、案例分析、闭卷考试。
4.数据模型与决策（3学分）。数据、模型与决策课程，针对经济与管理活动中的若干决策内容，结合 MBA 工商管理硕士研究生的培养目标和计划，将统计学的基本思想、方法技术与运筹学的核心内容相结合，构成具有一定特色的内容体系。本课程全面介绍统计学的基本思想、方法和应用特征，如描述统计，推断统计，估计理论，假设检验的基本思想和方法，回归模型的建立、分析及应用等。同时，根据决策活动的各种类型，介绍决策分析的基本内容和主要模型，如规划模型，存储模型，排队模型以及各种类型的决策技术。课程重点结合实际案例，说明实际应用中出现的主要问题、分析技术和处理过程。案例主要以中国的实际问题为主。课程中省略了一些较繁琐的理论证明，但对某些容易混淆的问题给出较详尽的阐述，以便于学生理解、掌握和应用。介绍常用的统计分析软件，如：SPSS 、MINITAB 、EXCEL 及相关的模型决策软件。课程内容重点在各种基本原理、方法在经济、管理、工程中的应用。课程要求：作业、闭卷考试。
5. 宏观经济学（2学分）。该课程讲述宏观经济运行与国家宏观财政、货币政策的基本原理及其对企业经营活动的影响，通过课程讲授帮助学员建立一套完整、系统的非技术性的分析思路。主要内容包括：国民收入核算，短期宏观经济波动，长期经济增长，货币与资本市场及其与宏观经济的关系，宏观财政货币政策的手段、方法与影响，开放经济问题，通货膨胀与失业问题。课程要求：作业、案例分析、课堂讨论、闭卷考试。
6. 组织行为学（2学分）。该课程是组织中研究人的行为规律的一门学科。它主要探讨影响人们行为的心理因素及社会环境因素，主要内容包括个体行为、激励理论、团队行为，组织行为、领导行为、和组织文化。课程要求：案例分析、闭卷考试。
7. 市场营销管理（3分学）：该课程介绍市场营销管理的研究对象和方法，市场营销环境分析，市场营销战略制定过程和市场营销管理过程，购买者行为分析，市场细分和目标市场选择，产品策略、以及促销策略。课程要求：案例分析、闭卷考试。
8. 商法（2学分）。本课程主要介绍中国有关商务活动的法律、体系及常用法律规定培养学生运用法律解决商务活动中遇到的法律问题的能力。课程要求：案例分析、闭卷考试。
9. 企业财务管理（3学分）。本课程介绍财务管理的基本理论、基本知识和基本技能，研究价值观念、筹资管理、投资管理、资产管理、利润分配管理和企业兼并、合并、重组与破产中的财务问题等。课程要求：作业、案例分析、闭卷考试。
10. 人力资源管理（2学分）。本课程全面系统、熟练地研究组织中人力资源获取、选拔、培训、使用、激励等的客观规律和具体方法；阐述人力资源管理与人力资源战略规划关系和人力资源管理的战略本质；讨论影响全球人力资源管理的主要因素，探讨影响到招聘、留住、激励员工等方面的经济和社会因素；介绍了人力资源管理专业人员帮助公司实现目标和创造公司的竞争机制的技巧，以能胜任人力资源管理的有关工作。课程要求：案例分析、专案设计、课堂讨论、角色模拟、闭卷考试。
11. 管理信息系统（3学分）。本课程立足于企业应用管理的角度，从管理、组织与技术三个方面系统介绍管理信息系统的基础知识，在企业实施应用中的科学管理方法和存在的问题与对策，以及最新的发展与应用如企业资源计划（ERP）、供应链管理（SCM）、客户关系管理（CRM）和电子商务等。课程要求：上机操作、闭卷考试。
12. 企业战略管理（2学分）。该课程主要研究企业战略和政策的制定原理和方法，以及作为高层次管理人员如何在经营管理过程中通过企业外部环境、企业内部条件、企业经营目标三者之间正确的分析，准确地了解企业自身优、劣势，环境的机遇和威胁，正确地寻找企业市场定位的方法。课程要求：案例分析，战略模拟，闭卷考试。
13. 企业生产 / 运营管理（2学分）。本课程主要探讨制造业和服务业生产 / 运营系统的设计、运行和维护变革过程的管理问题。生产运营系统的设计包括产品或服务的选择和设计、运营设施的地址选择、运营设施布置、服务交付系统设计和工作设计；运营系统的运行，主要是讲在现行的运营系统中，如何适应市场的变化，按用户的需求，生产合格产品和提供满意服务，主要涉及生产计划、组织与控制以及质量管理等方面，运营系统的维护与变革主要介绍运营诊断、新型生产方式等。课程要求：案例教学、工业旅游、模拟设计、闭卷考试。
14. 商法（2学分）。商法是调整商主体的组织和法定主体在实施商行为过程中发生的经济关系的法律规范的总称。本课程结合工商管理硕士（MBA）专业学生的特点，在重点讲述合伙企业法、公司法、破产法等商主体组织法和票据法、保险法等商行为法的同时，增加介绍工业产权法、合同法、担保法、竞争法、经济争议的解决方式等与该专业学生在工作中将使用较多民法、经济法方面的内容。通过本课程的学习，使学生了解商法的基本理论和工商管理活动中常用的法律法规，并能应用上述知识，解释、分析和处理工商管理活动中的法律问题。
课程要求：作业、案例分析、课堂讨论、开卷考试。
（二）选修课程
考虑到人才市场的需要，学生专业课和工作的需要，特在本方案中设立四个方向的选修课，学生应根据自己的需要选修相关课程（6个学分），并要求学生按方向进行成组学习，使自己所学习的知识较为系统和完整。
学习方案祥见。
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